Pisma skierowane do: Janusza Moszczyńskiego-Marszałka Województwa (...)

Pisma skierowano do:
 Janusza  Moszczyńskiego-Marszałka Województwa
 Andrzeja Kamińskiego -przewodniczacego KENiK
 Piotra Zienca -przewodniczacego Sejmiku Śląskiego
 Dr. Mariana Drosio - Śląskiego  Kuratora Oświaty
 Tomasza Pietrzykowskiego - Wojewody Śląskiego

Mysłowice 22.05.2007r

                                                                                        Pan                                                

Długo i bardzo burzliwie przebiegał proces legislacyjny rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw.

Zapisy w proponowanym projekcie były szeroko konsultowane: zarówno w środowisku oświaty, jak i w innych ościennych środowiskach, bezpośrednio lub pośrednio związanych ze sprawami edukacji .

Bardzo dokładnie, z ogromną dbałością o prawidłowy przebiegu nauczania, omawiano sprawę podręczników szkolnych.

Wiele było przedłożeń, uwag i zastrzeżeń projektodawców i pozostałych zainteresowanych.

Jedną ze stron branży wydawniczo-księgarskiej były organizacje księgarskie: Stowarzyszenie Księgarzy Polskich i Izba Księgarstwa Polskiego. Mandatem, jaki upoważniał organizacje księgarskie do wniesienia uwag i poprawek do zapisów zaproponowanych w projekcie ustawy, są niewątpliwie ich kompetencje dotyczące dystrybucji podręczników szkolnych. Księgarnie bowiem zawsze z jednej strony rzetelnie wywiązywały się z roli placówki upowszechniania kultury, z drugiej - z wielką dbałością służyły uczniom i ich rodzicom w zakresie zaopatrzenia w podręczniki szkolne.

Biorąc pod uwagę nasze zastrzeżenia do projektu ustawy, Senat Rzeczypospolitej Polskiej, a później i Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, przyjęły ostateczny zapis, dotyczący sposobu dystrybucji podręczników szkolnych w brzmieniu:

„Art. 22b Szkoła podejmuje działania organizacyjne ułatwiające obrót używanymi podręcznikami miedzy uczniami lub rodzicami uczniów”.

A zatem, powyższy zapis jasno i jednoznacznie wskazuje, ze sprzedaż podręczników nowych nie może odbywać się na terenie szkoły, nie może angażować ani dyrektora szkoły, ani żadnego nauczyciela czy innego pracownika placówki oświatowej.

Z wielkim zdumieniem i niepokojem w ostatnich dniach obserwujemy zachowania zainteresowanych stron, zarówno dyrektorów szkół, przedszkoli i innych podmiotów dystrybucyjnych, jak i rad rodziców, różnego rodzaju stowarzyszeń. Widzimy, że zapisy ustawowe są nagminnie łamane. Dyrektorzy już w chwili obecnej informują różne podmioty gospodarcze o możliwościach sprzedaży podręczników na terenie podległych im placówek. Informują również rodziców o możliwości zakupu podręczników u wskazanego przez siebie podmiotu w określonym czasie i miejscu. Niektórzy nauczyciele organizują zbiórkę pieniędzy na komplety podręczników, wymuszając na rodzicach przedpłaty w określonym terminie.

Tego typu działania łamią już nie tyko zapisy zawarte w ustawie oświatowej, ale i wielu innych ustawach obowiązujących w Polsce. Możemy dopatrzyć się w nich również mechanizmów korupcjogennych.

Organizacje księgarskie nie chcą wdawać się w kolejną polemikę. Trudno jednak nam przemilczeć zachodzące zjawiska, które w sposób niezwykle rażący naruszają obowiązujące w Polsce prawo i godzą bezpośrednio w kompetencje i interesy naszych członków.

Zasadne staje się więc pytanie: czy księgarze mają stanąć przeciwko pracownikom szkoły, podejmując odpowiednie kroki, mające na celu zapobieżenie działaniom niezgodnym z prawem?

Nasze zdziwienie sytuacją jest tym większe, że postrzegamy misję szkoły jako między innymi wspólne z rodzicami przygotowanie wychowanków do odpowiedzialnego życia w społeczeństwie, pełnienia ról społecznych, w tym roli obywatela.

W debacie publicznej niejednokrotnie wyrażane jest przekonanie, iż demokracja w Polsce przezywa kryzys, u podstaw którego leży brak poszanowania norm i wartości. Dlatego tez należy bezwzględnie chronić dobre imię polskiej szkoły, a przede wszystkim nie powinien na nauczyciela padać nawet cień podejrzeń o naruszenie etyki zawodu.

Księgarze, członkowie Izby Księgarstwa Polskiego, członkowie Stowarzyszenia Księgarzy Polskich są otwarci na szeroką współpracę ze wszystkimi placówkami oświatowymi, są gotowi do podjęcia wszelakiej współpracy z rodzicami uczniów, aby zakup podręczników nie stał się uciążliwą czynnością, aby rodzice mogli sami decydować o zakupie podręczników w dogodnym dla nich czasie. Wolny rynek daje również możliwość regulowania cen.

Organizacje księgarskie kierują więc swoje pismo do organów założycielskich i nadzorujących placówki oświatowe, aby podjęły kroki w kwestii poszanowania zasad etycznych w działalności publicznej oraz związanych z normami i wartościami demokratycznymi, które są zapisane nie tylko w polskim prawie, ale również w podstawach programowych polskich szkół.

Jesteśmy głęboko przekonani, że warunkiem skuteczności oddziaływania szkoły w tym zakresie jest jasność, przejrzystość w postawach samych nauczycieli i regułach obowiązujących w całej społeczności szkoły. Wymaga to odpowiedniej wrażliwości, postawy dialogu, odpowiedzialności i gotowości do refleksji nad własnymi przekonaniami.

Wiele zachowań społecznych nie jest regulowanych przepisami prawa, którymi należy się kierować w swoim postępowaniu. Jeśli jednak uczniowie mają w przyszłości postępować w sposób etyczny , muszą nauczyć się tego podpatrując autorytety, jakimi niewątpliwie są nauczyciele i rodzice.

Dlatego księgarze – często również rodzice, mają wielką nadzieję, że wspólne podjęcie działań w kwestii uregulowania sprzedaży nowych podręczników w szkole przyczyni się do sukcesu, jakim jest ukształtowanie w młodym człowieku prawidłowej postawy etycznej.

Prosimy zatem o natychmiastowe zajęcie stanowiska, mającego na celu usunięcie istniejących nieprawidłowości.

Prosimy również w oparciu o przepisy art.35 § 3 KPA o poinformowanie Stowarzyszenia Księgarzy Polskich Okręg Katowice z siedzibą w Mysłowicach o podjętych w tej sprawie działaniach

Z księgarskim pozdrowieniem

Przewodnicząca Zarządu SKP Okręg Katowice

Bożenna Król

Do wiadomości