Polski krok po kroku. Podręcznik do nauki języka polskiego dla obcokrajowców + CD MP3

Polski krok po kroku. Podręcznik do nauki języka polskiego dla obcokrajowców + CD MP3

autor: Iwona Stempek, Anna Stelmach, Sylwia Dawidek, Aneta Szymkiewicz

Wydawnictwo: Hurtownia książek Poltax.waw.pl
ISBN: 978-83-930731-0-8
format:
Cena dostępna po zalogowaniu w serwisie hurtownia.poltax.waw.pl

Lista wszystkich ksiażek z: Hurtownia książek Poltax.waw.pl

Polski krok po kroku to seria podręczników do nauki języka polskiego jako obcego. Polski, krok po kroku została opracowana z uwzględnieniem standardów wymagań egzaminacyjnych Państwowej komisji Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako obcego.

Do podręcznika dołączona jest płyta z nagraniami mp3 obejmująca blisko 3 godziny nagrań dialogów, tekstów i ćwiczeń.

Zanurzy Cię w polskim środowisku, gdzie będziesz zmuszony używać polskiego na okrągło, w rozmaitych sytuacjach codziennych. Wraz z grupą przyjaciół z różnych krajów zamieszkasz w Krakowie - najbardziej znanym na świecie polskim mieście o wspaniałych zabytkach, bogatym życiu kulturalnym i niepowtarzalnej atmosferze miasta uniwersyteckiego.

Szybko odkryjecie, że miejsce to idealnie nadaje się do nauki polskiego, a także do przeżycia niepowtarzalnych wakacji. Będziecie razem nie tylko uczyć się języka, lecz również chodzić na zakupy i do restauracji, gotować, zwiedzać ciekawe miejsca oraz poznawać polską kulturę. Z gościnnością Polaków i ich zwyczajami, zaznajomicie się mieszkając w polskiej rodzinie. W tajniki języka wprowadzą was doświadczone i pełne entuzjazmu lektorki, dla których nauczanie polskiego jest największą życiową pasją.

Książka Polski, krok po kroku jest napisana tylko po polsku, gdyż właśnie taka metoda przekazywania materiału przynosi najlepsze efekty. W naturalny sposób wprowadza ona w system języka i od pierwszych momentów nauki mobilizuje do mówienia wyłącznie po polsku. Ponieważ podręcznik ten jest częścią interaktywnego kursu języka polskiego dostępnego na stronie e-polish.eu, z powodzeniem może być wykorzystywany także do samodzielnej nauki języka. Dostępne w Internecie komentarze w różnych językach oraz słownik multimedialny umożliwiają pracę bez pomocy nauczyciela. Przy każdym ćwiczeniu w książce podano numer pozwalający: odnaleźć dane ćwiczenie w kursie internetowym, sprawdzić odpowiedzi do niego, posłuchać nagrań lub też zrobić ćwiczenia alternatywne, które pomogą utrwalić materiał czy wyjaśnić wątpliwości. Specjalny system zapamiętywania wiedzy pozwala na skrócenie czasu potrzebnego do opanowania nowych słów, zwrotów i wyrażeń. Duża ilość ilustracji i materiałów audio sprawia, że nauka odbywa się w naturalny sposób – podobnie jak u dziecka, które przyswaja język obserwując świat i słuchając otoczenia.

Podręcznik Polski, krok po kroku obejmuje 26 rozdziałów i jest przeznaczony na około 120 jednostek lekcyjnych.

Polski krok po kroku to także:

INTUICYJNE TABELE GRAMATYCZNE

Ćwiczenia, dialogi, tabele gramatyczne są tak przygotowane, że student nie potrzebuje komentarza w swoim języku. Wiele reguł uczący się mogą odkrywać sami, również nowe słowa zwykle wyjaśniane są w kontekście. W podręczniku bardzo ważna jest kolorystyka, dzięki niej tabele gramatyczne i wszystkie zestawienia reguł są przejrzyste, mogą być intuicyjnie uzupełniane przez studentów, a kolory dodatkowo ułatwią zapamiętanie nowych końcówek.

INSPIRACJE DO MÓWIENIA

Atutem książki jest bogactwo słów i zwrotów, także tych z języka codziennego. Materiał gramatyczny jest zawsze wprowadzany w kontekście sytuacji komunikacyjnych. Często obok typowych ćwiczeń gramatycznych, studenci znajdą dialogi do uzupełniania, by w bardziej naturalny sposób opanowali nowe końcówki.

BOGATY WYBÓR MATERIAŁÓW AUDIO

Podręcznik obfituje w materiały do słuchania. Nagrane są nie tylko wszystkie dialogi, ale także spora część ćwiczeń, gdyż rozumienie ze słuchu jest podstawą dobrej komunikacji.

MATERIAŁY UZUPEŁNIAJĄCE ONLINE

Książka ta jest dopełnieniem platformy internetowej e-polish.eu oferującej bogaty zasób gotowych materiałów do nauczania języka polskiego jako obcego, więc przed przystąpieniem do każdej lekcji warto sprawdzić w Internecie jakie są dodatkowe teksty i ćwiczenia do każdego z zagadnień. Przy każdym zadaniu w podręczniku podano numer, który pozwala odnaleźć dane ćwiczenie w zasobach internetowych i sprawdzić odpowiedzi do niego, posłuchać nagrań lub też zrobić ćwiczenia alternatywne, które pomogą utrwalić materiał czy wyjaśnić wątpliwości.

Rozbudowany podręcznik nauczyciela dostępny jest w wersji online.

MATERIAŁY DO POBRANIA

Zapraszamy do zapoznania się z fragmentami podręcznika oraz nagrań (kliknij na nazwie fragmentu lub symbolu ćwiczenia).

fragment lekcji 5

fragment lekcji 6

fragment lekcji 9

fragment lekcji 16

Przykładowe nagrania:

105A1, 105B4, 106A1, 106A2, 109A1, 109B3, 116A1, 116A5

AUTORKI PODRĘCZNIKA

IWONA STEMPEK

Kiedy ukończyłam Filologię Polską na Uniwersytecie Jagiellońskim planowałam nadal w zaciszu bibliotek zajmować się literaturą, jednak przypadkowo odkryłam w sobie zupełnie inne powołanie. Od 1995 roku zajmuję się uczeniem języka polskiego jako obcego. Uczyłam ludzi z ponad siedemdziesięciu krajów, ludzi w różnym wieku, z różnych kręgów kulturowych i na wszystkich poziomach zaawansowania. Bardzo szybko praca ta stała się moją nową pasją. Każdy kurs, to nowe doświadczenie, spotkanie z innym człowiekiem, innym światem problemów. Uczenie w pewnym sensie uzupełnia moją miłość do podróży po świecie i poznawania nowych kultur. Jako nauczycielka jestem wymagająca, „rzucam studentów na głęboką wodę”, zmuszam do myślenia po polsku, co sprawia, że po prostu szybko zaczynają mówić – a to jest najważniejsze.

Prywatnie jestem mamą trójki dzieci, uwielbiam aktywnie spędzać czas: latem rower i rolki, zimą narty, a przez cały rok bliższe i dalsze wycieczki. Dobra książka i ambitne kino to coś, bez czego trudno mi się obejść.

ANNA STELMACH

Jestem absolwentką Filologii Polskiej na Uniwersytecie Jagiellońskim, a pracuję jako nauczycielka języka polskiego dla obcokrajowców od 1997 roku. Szukając swojej drogi zawodowej studiowałam dodatkowo reklamę, więc bardzo ważna jest dla mnie strona wizualna pomocy naukowych i ich funkcjonalność. Lubię wychodzić z zajęciami poza podręczniki i salę lekcyjną. Często moje lekcje to praktyczne zadania w realnych warunkach. Chętnie zabieram studentów na wycieczki po miejscach, których sami by nie znaleźli, a o których ja wiele wiem. Uwielbiam historię, z zapałem fotografuję, lubię kryminały. Cenię polskie kino: mało znane na świecie, a ostatnio coraz lepsze! Z pasją gotuję, czasem razem ze studentami w ramach programu dodatkowego. Gdy nie uczę, zamieniam się w wytrwałą podróżniczkę po Polsce, ze sportowym zacięciem. Jestem konkretna i kreatywna.

SYLWIA DAWIDEK

„Znajdź pracę, którą lubisz, a do końca życia nie będziesz musiał pracować”– zdanie wypowiedziane przez Konfucjusza, idealnie odzwierciedla mój stosunek do zawodu, który wykonuję od 2003 roku. Przygodę z nauczaniem rozpoczęłam po studiach filologicznych na Uniwersytecie Łódzkim i podczas studiów Nauczania Języka Polskiego jako Obcego na Uniwersytecie Śląskim. Bycie lektorką języka polskiego to połączenie dziecięcych marzeń i pasji w życiu dorosłym. Interesują mnie zagadnienia związane z dwujęzycznością i wielojęzycznością. Pasjonuje fonetyka i poprawna wymowa, czym nieustannie torturuję ;-) studentów, nie tylko podczas zajęć dodatkowych. Z wyboru i z przekonania jestem wegetarianką i feministką. Z zamiłowania - amatorką sztuki, kina, filmów animowanych, tańca współczesnego i jogi. Uwielbiam nocne maratony filmowe, poezję Wisławy Szymborskiej, serial „Little Britain”, twórczość artystyczną Woody Allena, Kim Ki Duka, Marcina Maciejowskiego i mojej siostry. Wolny czas najchętniej spędzam z przyjaciółmi, rodziną i kotem.

ANETA SZYMKIEWICZ

Uczenie języka polskiego jako obcego to moja misja – ten zawód wybrałam, robię to od chwiliukończenia Filologii Polskiej na Uniwersystecie Jagiellońskim w 1997 roku i nie tylko jeszcze mi się nie znudziło ;-) ale wciąż się rozwijam, piszę kolejne podręczniki i pomoce naukowe, szkolę innych nauczycieli. Mam nadzieję, że swoją pasją potrafię zarazić moich studentów, poprzez język pokazać im Polskę, otworzyć na kontakt z polską muzyką, kulturą i literaturą, zachęcić do podróży i rozmów, rozmów, rozmów z Polakami zawsze, wszędzie i przy każdej okazji. Na lekcji często bawimy się, czasem męczymy się, jak zwykle słuchamy i czytamy, ale zawsze mówimy jak najwięcej i tylko po polsku. Bo po to uczymy się języków – żeby skutecznie się komunikować z drugim człowiekiem. I cieszę się, że mogę podzielić się swoją wiedzą z ludźmi z Europy, Afryki, obu Ameryk, Azji i Australii, a oni przywożą cząstkę swojego świata do mnie.